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2021安徽公益性岗位考试内容-行测:求增长量,就用这几个公式

2021-01-31 10:25:23| 来源:海南彩票直营网

行测资料分析是非常关键的一种题型,资料分析备考内容主要有三个,第一是阅读材料和问题,第二是列出相关的公式,第三是计算和比较大小。其中阅读材料、计算、比较大小难度不高,重点就需要列出相关公式,资料分析的公式相对比较多,接下来中公教育专家在这里为大家介绍一个比较重要的概念及其公式:增长量。

增长量是行测考试当中常考的一个概念,如何求增长量,需要根据材料给出了哪些概念和数据来决定的。

一、给出现期值、基期值求增长量(增长量=现期值-基期值)

例:2012 年我国中央财政用于“三农”的投入是 12287 亿元,2008 年投入 5955亿元。

在这个例题当中,已知条件当中给出的是2012年我国中央财政用于“三农”的投入,以及2008年的投入,如果要求2012 年我国中央财政用于“三农”的投入比 2008 年增长多少亿元,这样就相当于给出了现期值以及基期值,要求增长量,利用公式增长量=现期值-基期值,代入数据增长量=12287-5955。

二、给出基期值和增长率求增长量(增长量=基期值×增长率)

例:2012 年 3月份,我国社会消费品零售总额15667 亿元,2013 年同比增长5.6%。求2013 年 3 月份,我国社会消费品零售总额同比增长多少亿元?

通过问题,求的是增长量,已知条件给出的是增长率和基期值,所以直接利用公式增长量=基期值×增长率,代入数据增长量=15667×5.6%。

三、给出现期值和增长率求增长量(增长量)

例: 2010 年全国城镇居民家庭人均总收入 21033 元,比上年增长 11.5%。2010 年全国城镇居民家庭人均总收入比 2009 年增长多少元?

同样这道题求的依旧是增长量,但是已知条件给出的是现期值和增长率,利用公式增长量,代入数据增长量

以上三种求解方法就是根据已知条件不同,求增长量的公式,希望大家牢记,助力快速解题。

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(责任编辑:安徽中公-YP)

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