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2021安徽事业单位考试公共基础知识:剖析通货膨胀相关知识点

2021-05-02 15:30:52| 来源:海南彩票直营网

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【导读】

在事业单位考试中,经济学是考查的知识点,而通货膨胀是较为重要的考查部分,那我们就来看看这个部分涉及到哪些知识点。

一、知识介绍

(一)通货膨胀的含义

通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币实际需求小于货币供给,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价及持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总供给小于社会总需求(供远小于求)。

(二)通货膨胀的特征及衡量指标

特征:一般价格水平的普遍和持续上升;持续一段时间的物价上涨;商品和劳务的价格上涨。可用来衡量指标:(1)消费者物价指数(CPI)是反映与居民生活有关的消费品及服务价格水平的变动情况的指标。通货膨胀是物价水平普遍而持续的上升。CPI的高低可以在一定水平上说明通货膨胀的严重程度。(2)批发物价指数(WPI)反映不同时期商品批发价格水平变动趋势和程度的经济指标。可观察批发物价变动对生产和零售的影响。

(三)通货膨胀率的计算

计算方法:①通过价格指数变化计算:通货膨胀率(物价上涨率)={(现期物价水平-基期物价水平)/基期物价水平}(价格上涨率是从低到高,以基期物价水平为基数)

例:一国去年的商品平均价格是100元,今年是150元,该国的通货膨胀率是多少?

该国的通货膨胀率:150-100/100=50%

②利用基本概念推导计算:通货膨胀率(价格上涨率)=(已发行的货币量-流通中实际所需要的货币量)/流通中实际所需要的货币量×100%

例:一国某一时期流通中所需要的金属货币量为100亿元,实际发行的纸币是200亿元,该国的通货膨胀率是多少?

该国的通货膨胀率是:200-100/100%=100%

二、例题展示

2018年某国商品价值总额为100万亿元,流通需要的货币为20万亿元,2019年该货币供应量为25万亿元,社会劳动生产率比上年提高20%,如其他条件不变,该国2019年的物价水平将:

A.上涨25%

B.上涨20%

C.下降25%

D.下降20%

【答案】A。解析:流通中实际需要的货币量=待售商品价格总额÷货币平均流通次数,货币平均流通次数=100÷20=5次,当该国待售商品数量增加20%,货币流通速度提高20%时,100×(1+20%)÷5×(1+20%)=20万亿,实际发行货币25万亿,那么通货膨胀率,即物价上涨幅度=发行超过的部分货币量÷市场实际需要的货币量,(25-20)÷20=25%。故本题答案为A。

三、考查形式

主要是理解性考点结合,通货膨胀率的计算需要重点掌握,故各位考生要在理解的基础上加强记忆,把握题目中的关键要素,根据材料选择符合要求的答案。

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(责任编辑:安徽中公-DR)

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